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"A mí no me gustan los videojuegos, yo disfruto estudiando a los jugadores"

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SINC 18 julio 2012 13:00
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Daphne Bavelier
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neurociencias
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La neurocientífica Daphne Bavelier, de la Universidad de Rochester (EE UU), investiga el efecto de los videojuegos en el aprendizaje. Bavelier explica a SINC que los jugadores de videojuegos de acción –y no de los sociales o de estrategia–, perciben los detalles importantes más rápidamente, filtran la información y toman decisiones más precisas. “El mensaje que enviaría a los padres preocupados porque sus hijos pierden mucho tiempo con los videojuegos es que no son tan malos como pueden parecer –comenta Bavelier–. Mejoran el aprendizaje y la atención de sus hijos, aunque, evidentemente, nada es bueno en exceso“. 

Licencia : Creative Commons
Localización:
España
Categoría SINC:
Biomedicina y Salud

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