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Cómo mejorar la evaluación de la actividad investigadora en las universidades

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uc3m 09 mayo 2014 10:00
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El actual modelo de evaluación de la actividad investigadora en las universidades españolas es demasiado cuantitativo y no valorar adecuadamente aspectos como la actividad profesional o la transferencia del conocimiento, según Rafael van Grieken, director de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

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Comunidad de Madrid
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Política Científica

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