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En 2007 se realizaron cerca de 4.000 acciones de divulgación científica

La vicepresidenta del gobierno María Teresa Fernández de la Vega clausura el Año de la Ciencia

El Año de la Ciencia, el mayor esfuerzo institucional de divulgación científica realizado hasta ahora en España, ha sido clausurado por la vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, y la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera. En el acto de clausura, Fernández de la Vega anunció el impulso de una nueva Ley de la Ciencia, Tecnología e Innovación "que dé respuesta a las necesidades de un sistema de investigación e innovación que cada día crece más".

La Vicepresidenta primera del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, y la Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, en el acto de clausura del Año de la Ciencia. / SINC

El Año de la Ciencia ha concluido, pero el apoyo a la ciencia no ha hecho más que empezar. La vicepresidenta del Gobierno; María Teresa Fernández de la Vega, cerraba oficialmente el Año con la siguiente declaración: "A lo largo de estos últimos cuatro años, hemos invertido en I+D+i más del doble que en la legislatura anterior. El nuestro es un compromiso con la innovación, que es de fondo y a largo plazo, como se expresa en el Plan Nacional de I+D+i 2008-2011, que está dotado con una financiación sin precedentes, más de 47.000 millones de euros".

Asímismo, Fernández de la Vega anunció el impulso de una nueva Ley de la Ciencia, Tecnología e Innovación "que dé respuesta a las necesidadesde un sistema de investigación e innovación que cada día crece más". Desde la Ley de la Ciencia de 1986, los desarrollos legislativos que han desarrollado los fiferentes gobiernos han modificado el contexto jurídico-administrativo de tal forma, que se hace necesaria una nueva Ley de la Ciencia. En este contexto, la videpresidenta se refirió a una "ley que dará estabilidad a nuestro sistema de ciencia y tecnología". Las palabras clave son "la excelencia y la internacionalización".

Junto a la vicepresidenta, acudieron al acto la ministra de Educación Mercedes Cabrera, el Secretario de Estado de Universidades e Investigación, Miguel Ángel Quintanilla, la directora de la FECYT, Eulalia Pérez-Sedeño, y el presidente del CSIC; Carlos Martínez, entre otras personalidades.

“No cerramos una iniciativa, sino que damos un nuevo impulso a una nueva mentalidad: la ciencia para los ciudadanos y el diálogo de la ciencia con los ciudadanos”, declaró Mercedes Cabrera en la ceremonia de clausura que se ha celebrado en el Ministerio de Educación.

Después del acto, la Comisión del Año de la Ciencia (presidida por la Vicepresidenta Primera del Gobierno y vicepresidida por la Ministra de Educación y Ciencia) ha vuelto a reunirse para concluir el balance de las actividades y proyectos del Año de la Ciencia, que el MEC encargó a la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Según los datos del último informe de FECYT, institución dependiente del MEC, han sido siete millones de euros los que han servido para financiar casi 300 programas de divulgación científica dentro de la convocatoria pública del Año de la Ciencia. Además, se realizaron cerca de 4.000 acciones de divulgación científica por toda España. En total, el Año de la Ciencia acumuló un promedio diario de 92 actividades. Dos de cada tres eran organizadas por entidades públicas.

Para la directora de la FECYT, Eulalia Pérez-Sedeño, “los jóvenes han sido los participantes más entusiastas de las actividades programadas a lo largo de estos 12 meses“. La edad media de los participantes ha sido de 29 años, y seis de cada diez visitantes tenían menos de 30 años.

Las actividades del Año de la Ciencia han abarcado todas las áreas científicas: desde la Física, hasta la Agricultura, el Arte o la Arqueología.

La FECYT ha realizado una investigación demoscópica, a través de una evaluación específica mediante encuestas a los asistentes a las mismas (8.000, con cuestionarios específicos para niñas/os de 6 a 12 años). Además, ha creado un Barómetro de Seguimiento dirigido a la población general, con 2.000 entrevistas trimestrales.

Según la FECYT, 8 de cada 10 personas ha calificado el Año de la Ciencia como una iniciativa positiva o muy positiva. Ocho de cada diez personas también repetiría la experiencia.

Puesta de largo de las estructuras permanentes

Además, para generar un diálogo entre ciencia y ciudadanía, se han creado en el marco del Año de la Ciencia cuatro estructuras estables.

En primer lugar, la Red de agentes locales de cultura científica, que desde el comienzo de 2007 desarrollan talleres, exposiciones y actividades científicas en nueve ciudades con una población de entre 15.000 y 75.000 habitantes, donde, según la última encuesta de percepción social de la ciencia, hay demanda de divulgación, pero poca actividad. El primer proyecto desarrollado por la red ha sido “Ciencia en la ciudad”.

Por su lado, la joven Red Nacional de Museos de Ciencia y Tecnología se ha conformado como un espacio de colaboración de una treintena de museos que compartirán recursos y proyectos. La exposición Museos para el futuro, inaugurada en la Casa de Las Ciencias de La Coruña el 17 de noviembre de 2007 y el I Encuentro Ibérico de Museos de Ciencia en Lisboa han sido las dos primeras iniciativas conjuntas.

En tercer lugar, las Unidades de Cultura Científica (UCC), un total de 53 puestos públicos que servirán para consolidar profesionales de la comunicación científica, cuya misión será divulgar la actividad científica de los centros públicos de investigación españoles, y nutrir de contenidos de actualidad científico-tecnológica a la nueva plataforma SINC.

La plataforma SINC, de carácter público y ámbito estatal, es la cuarta estructura estable, con un servicio especializado para periodistas dedicados a la comunicación de la ciencia y tecnología española.

La apuesta de la FECYT por la comunicación de la ciencia se concreta también en los acuerdos con TVE para la producción conjunta del programa Tres 14, enfocado a los jóvenes (La 2, domingos, 20:15), y con Radio Nacional de España, para la elaboración de la sección “Las mujeres y el conocimiento” dentro del programa A hombros de Gigantes (viernes de 23 a 24 hrs.)

Declaración de 2007

En 2006, el Gobierno Español consideró necesario articular un Plan Integral de Comunicación y Divulgación Social de la Ciencia como complemento de los programas de apoyo en I+D+I.

De esta forma, se declaró 2007 como el Año de la Ciencia. La Ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, hacía pública la Declaración de 2007 el 30 de enero de ese año, en el Museo Nacional de Ciencias Naturales.

La Proposición No de Ley (Congreso de los Diputados, 30 de marzo de 2007) instó al Gobierno a que, dentro de su ámbito de competencias, y de acuerdo con las Comunidades Autónomas “apoyara decididamente a las sociedades e instituciones que desarrollen actividades, particularmente a las universidades de titularidad pública, Organismos Públicos de Investigación, museos, planetarios y otras entidades de naturaleza similar”.

Al apoyo de programas de investigación en el ámbito de la didáctica y divulgación de la ciencia, se sumaron la cooperación internacional y el reconocimiento social del trabajo de los investigadores españoles, que han sido o son relevantes para la ciencia y, en especial, de la participación de las mujeres en ella.

Promoción de las mujeres en la ciencia

Entre las actividades desarrolladas por la FECYT en 2007, destaca el Ciclo de encuentros “Las mujeres también investigan” (en colaboración con la Biblioteca Nacional), la Jornada “Memoria y Homenaje. Científicas, pensadoras y educadoras en la Edad de Plata” (en colaboración con la Residencia de Estudiantes y el Instituto Internacional), la Primera edición del Premio FECYT a la promoción de la igualdad en el conocimiento, el simposio “Las intelectuales en la Edad de Plata. El camino de la mujer hacia la igualdad civil” – (en colaboración con la SECC y la Residencia de Estudiantes), la segunda edición del Informe Mujer y Ciencia, y el I Congreso Internacional sobre Sesgo de Género y Desigualdades en la Evaluación de la Calidad Académica, organizado junto a la Universidad Autónoma de Barcelona y el MEC.

Fuente: SINC
Derechos: Creative Commons
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