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UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 (http://www.unesco-unir-latam.org) nace bajo el título: “Integración de entornos formales e informales para un mejor aprendizaje y una mejor enseñanza”. UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IITE, http://iite.unesco.org, Moscow, Russia), la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Research, http://research.unir.net, Spain), y UNESCO Chair on eLearning at UNIR (http://research.unir.net/unesco) organizan este evento que se celebrará en Bogotá, Colombia, del 22 al 24 de junio de 2016.
Se trata del primer Congreso organizado por UNESCO en Latinoamérica sobre esta temática. Este Congreso forma parte de las tres líneas principales de actuación de la Cátedra UNESCO en eLearning en UNIR para el período 2013-2017. Se centran en cómo conjugar el aprendizaje que se origina fuera del aula con los programas académicos oficiales. El director en funciones del UNESCO IITE de Moscú, Prof. Alexander Khoroshilov, preside el Comité Honorífico de este congreso.
“El aprendizaje informal ocurre en cualquier momento, en cualquier lugar. Defendemos que el aprendizaje formal también. La clave es encontrar el equilibrio correcto entre ambos contextos”, asegura Daniel Burgos, Vicerrector de Investigación y Tecnología (UNIR Research,http://research.unir.net), Director de la Cátedra UNESCO en eLearning y de la Cátedra ICDE en Recursos Educativos Abiertos, y Presidente del Congreso.
Los temas principales del Congreso son: 1) Tecnología y Aprendizaje, 2) Metodología Educativa, y 3) Política Educativa en la Sociedad Digital. Se tratarán una amplia gama de aspectos, desde la Analítica aplicada al Aprendizaje, la ciberseguridad, la integración de los Recursos Educativos Abiertos en los programas académicos, la innovación educativa o la Antropología Digital.
Para Daniel Burgos, se trata de un Congreso que se convierte en una “referencia para países del área como Ecuador, Venezuela, Perú, México, Colombia y otros sobre un tema que preocupa globalmente: ¿Cómo se puede conjugar todo lo que ocurre fuera del aula con la adquisición de competencias de los programas académicos oficiales?”.
UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 (http://www.unesco-unir-latam.org) is calling for papers for the conference to be held in Bogota, Colombia, from June 22nd to June 24th, 2016. Papers that examine the relationship between Technology & Learning, Educational Methodology, Educational Policy & Digital Society are encouraged to apply.
UNESCO-UNIR ICT & Education Latam Congress 2016 (http://www.unesco-unir-latam.org) is calling for papers for the conference to be held in Bogota, Colombia, from June 22nd to June 24th, 2016. Papers that examine the relationship between Technology & Learning, Educational Methodology, Educational Policy & Digital Society are encouraged to apply.
