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Una nueva herramienta ayuda a los jóvenes en el estudio de las asignaturas científicas
Ocho universidades europeas, entre las que se encuentra la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid, desarrollan una herramienta informática que ayuda a los estudiantes a construir modelos conceptuales de las materias científicas que estudian, de manera individual o en un entorno colaborativo, utilizando recursos semánticos. Su objetivo es contribuir, mediante la integración de desarrollos tecnológicos bien establecidos, a despertar el interés de los jóvenes europeos por el estudio de las disciplinas científicas.
Licencia : Creative Commons- Localización:
- Comunidad de Madrid
- Categoría SINC:
- Tecnologías
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