PEDAGOGÍA

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  • La formación continua en TIC ayuda a los profesores a mejorar sus competencias digitales. / Danny Nicholson.

    Los profesores madrileños suspenden en habilidades digitales

    UCM | 11 abril 2016 10:07

    El 46,31% de los profesores de la Comunidad de Madrid que participaron en un estudio sobre sus habilidades digitales presentaron un perfil negativo en estas competencias. Es la principal conclusión de una investigación dirigida por la Universidad Complutense de Madrid en la que participaron más de 1.400 docentes. La edad y la falta de formación digital explican este bajo nivel tecnológico, algo...

  • Mybullying genera un mapa social de la clase donde se representan los casos de acoso escolar o aquellos que podrían llegar a serlo.

    La herramienta Mybullying detecta el acoso escolar en solo diez minutos

    UCM | 10 febrero 2016 09:46 Comentarios (8)

    A mediados de este mes empezará a aplicarse en 700 colegios de la Comunidad de Madrid el programa Mybullying, una herramienta online desarrollada por la Universidad Complutense de Madrid que detecta el acoso escolar en solo diez minutos. El programa, que se ha probado en miles de estudiantes desde 2005, genera un mapa social de la clase y propone medidas para evitar el aislamiento de los estudi...

  • Los juguetes que te harán pensar como un científico

    Estefanía Yugo | 09 enero 2016 08:00

    A las construcciones, puzles, coches, peluches y muñecas se une desde hace unos años una nueva categoría de juegos que dicen fomentar el interés por las ciencias en niños y niñas. Sin embargo, aunque los juguetes STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en sus siglas en inglés) están cada vez más solicitados, no hay evidencia científica que muestre que realmente estos impulsen más...

  • “Las matemáticas son fáciles si se enseñan bien”

    Adeline Marcos | 18 diciembre 2015 08:00 Comentarios (3)

    “La mayoría de la gente no llega a darse cuenta de lo brillante que es. No encuentran a profesores que realmente creen en ellos y se convencen de que son estúpidos”. Este fue el monólogo del matemático y escritor canadiense John Mighton (Hamilton, 1957) en la película El Indomable Will Hunting en la que interpretó al asistente del profesor Lambeau. Siguiendo esta filosofía, Mighton fundó en 200...

  • Rodear algo con un color sirve para fijar la atención. / Jonathan Rubio.

    El fenómeno viral del bolígrafo verde

    Mercedes García García - Pedagogía Diferencial UCM | 30 noviembre 2015 09:15

    ¿Puede el color de un bolígrafo mejorar el aprendizaje y la autoestima infantil? En los últimos meses se ha convertido en viral una técnica de aprendizaje que no es nueva. Tatiana Ivanko enseña caligrafía a su hija destacando con un bolígrafo verde las letras y bolitas que le han salido bien, en lugar de tachar en rojo los errores. ¿El color verde es el responsable de este aprendizaje motivador...

  •  Los profesores que investigan imparten un 21,5% más de clases. / © PromoMadrid. Autor Max Alexander.

    Los profesores universitarios que investigan enseñan mejor

    UCM | 08 octubre 2015 08:49 Comentarios (3)

    La investigación beneficia a la enseñanza universitaria porque mejora su calidad, tal y como revela un estudio en el que ha participado la Universidad Complutense de Madrid. En una muestra con más de 600 docentes, los autores comprobaron cómo los profesores que investigan tienen mejor criterio y son más rigurosos a la hora de dar clases aunque, si investigan demasiado, la calidad docente empeor...

  • La educación física refuerza el trabajo en equipo y la superación. / You Belong in Longmont

    A los estudiantes brillantes sí les gusta la educación física

    UCM | 07 septiembre 2015 09:16

    Una investigación que ha analizado el sedentarismo, el ejercicio físico y el rendimiento académico en más de 4.000 adolescentes españoles revela que, al contrario de lo que se tiende a pensar, a los estudiantes con mejores notas les gusta la asignatura de educación física. El trabajo, en el que participa la Universidad Complutense de Madrid, muestra cómo a los chicos les agrada en mayor proporc...

  • Grupo de investigación Anabel Moriña

    Los profesores tienen una actitud negativa hacia los universitarios con discapacidad

    US | 23 junio 2015 10:20 Comentarios (1)

    Los estudiantes universitarios con discapacidad creen que la principal barrera que sufren en este entorno educativo es la actitud negativa por parte del profesorado. A esto se suma una metodología docente que no favorece la inclusión de todos los alumnos. Estas son dos de las conclusiones destacadas de un estudio de la Universidad de Sevilla.

  • Código QR del trabajo sobre el Jardín de las Delicias

    Códigos QR en clases de Historia del Arte para niños

    UA | 15 junio 2015 15:00 Comentarios (1)

    Alumnos de Magisterio de la Universidad de Alicante han usado por primera vez los códigos QR, un popular sistema de barras matricial para almacenar información, en las clases infantiles de Historia del Arte. Los resultados revelan su efectividad tanto para los futuros docentes como para los escolares de Educación Primaria.

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