BIOMEDICINA Y SALUD: Otras especialidades médicas

Robert Zatorre: catedrático de Neurología y Neurocirugía de la Universidad McGill

“Todo el cerebro está dedicado a la música”

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El argentino Robert Zatorre es cofundador del laboratorio de investigación Brain, Music and Sound (BRAMS) en Canadá y uno de los mayores expertos mundiales sobre cómo el cerebro procesa la música y produce emociones. De joven quería ser organista pero se dio cuenta que sería mejor científico. La canción del verano no le llama mucho la atención.

Más información sobre:
música; sintaxis musical; cerebro; dopamina; emociones

Marta Palomo | 08 junio 2012 08:39

<p>Robert Zatorre: catedrático de Neurología y Neurocirugía de la Universidad McGill. Imagen: SINC</p>

Robert Zatorre: catedrático de Neurología y Neurocirugía de la Universidad McGill. Imagen: SINC

¿Por qué hacemos música?

No tenemos la respuesta. Pero junto con el lenguaje, es una seña de identidad de todo ser humano.

¿Y es exclusiva de los seres humanos?

Totalmente. Hay algunos especialistas que hablan de música para referirse al canto de los pájaros, pero yo creo que no es lo mismo. La canción de las aves tiene como función la defensa del territorio y, que yo sepa, nadie se pone música en su casa con el objetivo de ahuyentar al vecino. Además, desde un punto de vista neurológico, el cerebro de los pájaros y el de los mamíferos no tiene nada que ver. Ni siquiera el cerebro de animales más cercanos a nosotros, como el chimpancé, tiene ninguna función musical.

¿Qué funciones tiene?

Muchas y muy valiosas. Para empezar es universal. No existe ni ha existido cultura humana que no tenga música. Pensemos en bodas, fiestas, entierros… Es impensable que exista un rito social o un momento importante en la vida sin música. Su función principal es la de cohesión social ya que a través de ella el grupo se siente unido en un acto o en un estado de ánimo, como pasa con los himnos nacionales y de fútbol. Otra función no menos importante es la del vínculo emotivo que crea entre la madre y el hijo. La música modula el estado de ánimo de un bebé ya que este responde muy temprano a ritmos y armonías.

¿Así como el lenguaje tiene áreas especializadas en el cerebro, la música también?

No me gusta hablar de zonas especializadas porque creo que todo el cerebro está dedicado a la música. Pero sí hay algunas. Por ejemplo, con técnicas de neuroimagen hemos observado neuronas en la corteza auditiva que responden a la altura tonal. Los pacientes con lesiones en esta región tienen ‘amusia’, se dan cuenta del volumen y la duración de una nota, pero no del tono. No reconocen las canciones y no saben por qué a la gente le gusta tanto la música.

“La mente predice la nota que viene y evalúa si es la esperada, entonces hay dos ‘disparos’ de dopamina, la molécula del placer: el primero, durante la tensión de un acorde, y el segundo en su resolución”

¿Alguna región ‘musical’ más?

En paralelo con la zona de Broca, relacionada con el lenguaje, existe una región frontal que es muy importante para unir los sonidos en el tiempo. Para entender una canción es necesario un circuito que establezca relaciones entre las distintas notas. El cerebro trabaja con la música igual que con el lenguaje. Los sonidos individuales no representan nada, pero sí la relación entre ellos: las notas forman acordes, que forman melodías, que forman temas…

En lenguaje tenemos estructuras comunes en todos los idiomas. ¿Pasa lo mismo en la música?

Existe la sintaxis musical. En lenguaje hablamos de probabilidades en el sentido de que uno puede predecir de antemano cuál va a ser la siguiente palabra de una serie. Por ejemplo, si yo digo “Tengo mucha sed y me gustaría una copa de…”, existen varias opciones para completar la frase, pero la palabra “perro” no está entre ellas. En música pasa lo mismo. Si yo toco cuatro acordes, el quinto no puede ser cualquiera. Depende del que yo elija, tú me dirás sin dudar: “Te has equivocado”. Esto sucede en todas las culturas, pero es específico de cada una de ellas, ya que la sintaxis es particular de cada sistema musical.

En su último estudio usted afirma que cuando escuchamos música estamos continuamente creando expectativas. Y que si estas se materializan, nos produce placer.

La investigación de mi grupo se centra en las emociones musicales. Nuestra mente está continuamente haciendo predicciones de la nota que viene y evaluando si se corresponde o no a lo esperado. Hemos descubierto que estas dos fases se relacionan con dos ‘disparos’ de dopamina, la molécula del placer, en distintas zonas del cerebro. El primero sucede durante la tensión de un acorde, y el segundo en su resolución, que es cuando llega el placer.

¿Además de provocar placer, la música tiene alguna aplicación como terapia?

Sí y además hay mucho interés en este tema. Por ejemplo en pacientes con afasia, que tienen problemas para hablar a causa de una lesión cerebral. Se ha demostrado que cantando les salen las palabras que no les salen hablando. También se aplica a enfermos de Parkinson, a quienes les cuesta mucho empezar y continuar una acción, como por ejemplo caminar. Una estrategia muy fácil para ayudarlos es ponerles música con mucho ritmo y esto les facilita enormemente el movimiento.

“El cerebro trabaja con la música igual que con el lenguaje y existe una sintaxis musical particular para cada cultura”

¿Y a qué es debida esta mejora?

El sistema motor y el auditivo tienen una conexión muy particular, por eso el baile va de la mano de la música en todas las culturas. También los soldados marchan con más facilidad siguiendo un ritmo. Esta conexión no existe entre el sistema motor y la visión. Si miras el péndulo de un reloj no te pones a moverte de lado a lado sin querer, pero cuando escuchas música tu cuerpo reacciona de manera inevitable.

¿La conexión entre el sistema motor y el auditivo es la responsable de que podamos tocar instrumentos?

Los dos sistemas han de estar finamente sintonizados para poder hacerlo. Lo maravilloso es que para llegar a este nivel se producen cambios tanto en la función como en la anatomía del cerebro: se crean nuevas conexiones neuronales. Esta habilidad del sistema nervioso de cambiar su estructura según las necesidades la llamamos plasticidad cerebral. Ya lo predijo Ramón y Cajal en 1908 sin ninguna prueba, pero ahora lo podemos medir y observar sin cortarle la cabeza a nadie. Sabemos que un músico tiene ciertas regiones del cerebro más desarrolladas de lo normal.

¿Es cierto que los ciegos oyen mejor?

Algunos sí que tienen las funciones musicales y de percepción del sonido en el espacio más desarrolladas. Es un ejemplo increíble de plasticidad porque en estos individuos hay una reorganización cerebral masiva y la región dedicada a la vista se dedica a procesar el sonido. Esta región visual que no recibe ningún estímulo, en vez de atrofiarse o morir, se reaprovecha para nuevas funciones.

¿Esto puede tener repercusión terapéutica?

Ahora estamos estudiando cómo, dónde y por qué ocurre esto. Si podemos comprenderlo en los ciegos, tal vez lo podamos aplicar a pacientes con otros trastornos neurológicos. Quizás en 10 ó 20 años podamos reentrenar regiones averiadas y hacer que retomen su función.

Zona geográfica: España
Fuente: SINC

Marta Palomo

marta

Doctora en biología y comunicadora científica especializada en biomedicina. Colaboradora de SINC.

Comentarios

  • gema mg |05. febrero 2013 10:04:15

    Hola,

    Soy enferma de parkinson desde los 28 años, en la actualidad tengo 39. Gracias a la música mi estado de salud ha mejorado con el tiempo, es más, desde que comencé a escuchar música en aquellos momentos en los que mi medicación no surtía efecto , no he tenido que incrementar dosis. Aquellos que quieran saber un poco más de mi experiencia pueden verla en un perfil que he creado en facebook que bajo el nombre de músicaparkinson pretende que otros pacientes utilicen la música para tales fines. Ya han sido muchos los que han afirmado todo lo que a mí me sucede. Las investigaciones del Doctor Zatorre me ayudaron para saber qué era lo que realmente me sucedía. Un saludo,. Gema

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  • Norman María Pozzo |19. febrero 2013 10:43:51

    Como educadora psicologa,psicopedagoda y profesora de arte,me desempeño como titular de laCatedra de "Arte con Personbas Especiales en elIUNA (Instituto Universitario Nacional del Arte y presido den Argentina una U NITRE una Universidad intergeneracional de educación informal expandida en Italia. M iobjetivo es demostrar los poderes del arte en general.meparece valiosísimoelaporte que Uds hacen desde labiomedicina con lla Musica y quisiera junto conmi equipo participar de sus trabajos. Desde lomédicopasicológico trabajamos con elconcepto de la Conciencia Artística deViktoe E Frankl y Mokichi Okada desde lo algomás casi místico. QQuisieramosparticipar de las posibilidades de Investigación. EL ARTICULO MAGNÍFICO!!!!!!!!!!!

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  • Cecilia |18. junio 2013 08:57:43

    Soy grafóloga, y me especializo en reeducación de la escritura en enfermedad de Parkinson. He comprobado, en la asistencia a los pacientes, que un estímulo auditivo externo, como lo es una música rítmica, en simultáneo con la ejercitación gráfica específica para regularizar el ritmo escritural, facilita en los pacientes el control y la regulación del ritmo o "timing" interno, deteriorado por la enfermedad.

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  • Guillermo Forstmann |13. julio 2014 21:21:38

    Soy musico y he trabajado ya por algunos anios en traduccion. Estoy interesado en traducir al espaniol algunos libros que considero importantes como por ejemplo: Musicophilia Tales of Music and the Brain de Oliver Sacks..........Alguien interesado ?

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    • diego pecharromán |07. febrero 2016 09:43:48

      Hola. Ese libro ya está traducido al español. Yo lo tengo y lo he leido. Sin duda genial!

      Un saludo

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  • D. B. |07. agosto 2014 13:15:23

    Yo soy traductora en inglés diplomada con 8 años en la profesión y maestra de música diplomada. Guillermo Forstmann, tengo la misma búsqueda.

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  • froylan |11. agosto 2014 07:51:24

    Soy musico autodidacta , guitarra y recientemente aborde el teclado, y me gusta documentarme sobre todos estos temas tan interesantes que aun sin ser especialista en medicina o neurologia me apasionan, y enriquecen mi conocimiento. He leido sobre la relacion entre musica y colores , fisica y musica y musicoterapia, y otros temeas mas, me gustaria algun articulo sobre los efectos de la musica clasica y los de algunas corrientes musicales de moda que producen sobre todo en los jovenes desordenes de personalidad que los vuelve violentos y algunos llegan hasta el suicidio. Yo creo que la humanidad debe retornar a la buena musica, para que su cerebro tenga un mejor desempeño.

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  • Katherine |05. octubre 2015 12:12:58

    Hola, estoy en mi último año de colegio y estoy realizando un trabajo sobre como afecta la música al cerebro, y si alguien puede ayudarme aportando mas información relacionado con el tema lo agradecería. Muchas gracias.

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  • Citlali piano |02. noviembre 2016 08:58:43

    Yo soy músico les puedo ayudar

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  • Pianista Citlali torres |02. noviembre 2016 08:59:24

    Yo soy músico les puedo ayudar, dejó mi correo

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