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Investigan cómo aplicar la virtualidad aumentada para el aprendizaje de idiomas

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UC3M 20 febrero 2012 10:45
UC3M

Fundir un entorno real con su espejo en un mundo virtual  para conseguir la inmersión de los estudiantes en un entorno de aprendizaje híbrido que permita mejorar la enseñanza de idiomas: ese el objetivo de científicos de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) que han desarrollado un primer prototipo que demuestra el funcionamiento de una plataforma de este tipo.

http://www.agenciasinc.es/Noticias/Investigan-como-aplicar-la-virtualidad-aumentada-para-el-aprendizaje-de-idiomas

Licencia : Creative Commons
Localización:
Comunidad de Madrid
Categoría SINC:
Tecnologías

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