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Llega el consenso: el videojuego es un complemento educativo

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SINC 05 febrero 2009 00:00
Más información sobre:
educación
pedagogía
aventuras gráficas
videojuegos
SINC

Jugar y estudiar no son actividades incompatibles. Un equipo de investigadores de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) apuesta por la integración de la aventura gráfica virtual en las plataformas de educación online y analiza los aspectos pedagógicos y tecnológicos que debería poseer para facilitar su expansión.

Licencia : Creative Commons
Localización:
Comunidad de Madrid
Categoría SINC:
Tecnologías

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