Búsqueda por tema: Pedagogía

  • A debate el planeta tierra, la digitalización masiva, el patrimonio científico y el cambio climático

    FECYT | 01 julio 2008 12:15

    La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) colabora en los cursos de verano de El Escorial (Madrid) con cuatro seminarios científicos que abordarán la celebración del Año Internacional del planeta Tierra, los procesos técnicos de digitalización industrial, la conservación del patrimonio científico, y el cambio climático desde una perspectiva histórica. En la edición de este a...

  • "No me preocupa el adoctrinamiento científico"

    FECYT | 23 junio 2008 14:11

    Durante este fin de semana y con motivo de la implantación el próximo curso de la asignatura “Ciencias para el mundo contemporáneo” (CCMC), la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Instituto Superior de Formación del Profesorado (ISFP) han celebrado unas jornadas en torno a esta materia. En el transcurso de las mismas, hemos tenido la ocasión de charlar acerca de la ex...

  • Materiales didácticos on line para estudiantes europeos

    USC | 06 junio 2008 14:52

    El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago (USC), dirigido por la profesora Beatriz Cebreiro, coordina el proyecto europeo EFELCREN destinado a diseñar materiales didácticos europeos on line para estudiantes de educación primaria y secundaria. En la actualidad, están en fase de experimentación los ejemplos de buenas prácticas seleccionados en los centros edu...

  • Identifican nuevas demandas asociativas en A Coruña

    El ayuntamiento de A Coruña.

    USC | 15 mayo 2008 14:37

    Existen nuevas necesidades y demandas asociativas en A Coruña, según recoge el informe Asociacionismo y ciudadanía: un análisis del movimiento asociativo-cultural en la provincia de la Coruña, elaborado por el grupo de investigación Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA) de la Universidad de Santiago. El trabajo, financiado por la Diputación de A Coruña, se realizó en el marco del Proyec...

  • "Los museos de ciencia ya ejercen un papel fundamental en el acercamiento científico a la sociedad"

    Eulalia Pérez Sedeño

    DiCYT | 30 abril 2008 16:16

    La directora general de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), Eulalia Pérez Sedeño, ha participado en la reunión que ha mantenido la Red Nacional de Museos de Ciencia y Tecnología, una iniciativa surgida durante el Año de la Ciencia 2007. En el encuentro se ha acordado el intercambio de exposiciones e iniciativas, y la posibilidad de elaborar de forma conjunta muestras...

  • Un estudio aconseja promover una relación más estrecha entre familias inmigrantes y los centros educativos

    USC | 07 abril 2008 14:25

    Un estudio del grupo de investigación Escuela Cultura (ESCULCA) de la Universidad de Santiago de Compostela, que coordina el profesor Miguel Ángel Santos Arroyo, aconseja favorecer una relación más estrecha entre familias inmigrantes y los centros en los que estudian los hijos. Los investigadores afirman que el proceso de integración escolar del alumnado está fuertemente vinculado con el contac...

  • Nuevo método para mejorar el aprendizaje de la lengua de signos a través de internet

    USC | 10 marzo 2008 13:00

    Un equipo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago (USC) trabaja en el denominado proyecto ENSIGNA, centrado en el desarrollo de un método innovador para mejorar el aprendizaje de la lengua de signos a través de internet. En el proyecto, financiado por el Plan Gallego de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la Xunta de Galicia, también participa el Centro de...

  • "Llevo años asistiendo a las cárceles para utilizar la música como elemento que procure el cambio"

    UNED | 24 febrero 2008 19:38

    Hablamos con Pilar Lago, profesora Titular en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) sobre la investigación en musicoterapia que lleva a cabo en las cárceles españolas. La música es para esta investigadora, el quinto tipo de inteligencia.

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