Un informe de la Universidad de Comillas revela que, desde la revalorización de perfiles de grados como la Ingeniería Informática o Matemáticas hacia sectores como la inteligencia artificial o el Big Data, el porcentaje de alumnas ha descendido bruscamente. Además, la brecha entre géneros en áreas STEM apenas ha disminuido en los últimos años.
Un análisis de 7,75 millones de artículos de varias áreas de ciencias de la salud revela que los que están firmados por mujeres como primera autora tardan más en pasar el proceso de revisión por pares. Esto ocurre en la mayoría de campos, independientemente de otros factores, como el número de coautores o el país del centro investigador.
