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El número 42 de la Colección Cuadernos Metodológicos del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) analiza con detalle la 'encuesta deliberativa', una técnica de investigación social aplicada por primera vez en España en 2006, en un estudio realizado conjuntamente por el Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC) y el CIS.
“¿Qué pensaríamos sobre un tema en concreto si pudiéramos estar informados y debatir los argumentos a favor y en contra con un universo plural de personas?”. Ésta es la pregunta a la que trata de dar respuesta este método de análisis que “se mueve entre los objetivos de las investigaciones cualitativas sobre opinión pública y los procesos de dar voz a la ciudadanía en los procesos de decisión pública”, tal como afirman los autores en la presentación de este volumen.
Según María Cuesta, Joan Font, Ernesto Ganuza, Braulio Gómez y Sara Pasadas, autores del libro, “una vez que tuvimos la oportunidad de poner en práctica la primera encuesta deliberativa en España, pensamos que valía la pena compartir con un público más amplio cuál era nuestra valoración de la utilidad y los problemas de esta metodología”. Así, el libro pretende facilitar el uso y la comprensión de esta herramienta de trabajo por cualquier científico social, para lo que se explican sus fundamentos, sus retos y las diversas fases que contempla, además de exponer diversas experiencias basadas en ella.
Un estudio liderado por tres investigadoras del Instituto de Salud Carlos III explica los obstáculos psicosociales y estructurales que hallan las mujeres de entre 16 y 29 años que sufren violencia machista para beneficiarse de servicios de prevención y ayuda. Entre ellos, destacan las construcciones sociales marcadas por la desigualdad, las dificultades personales y sociales para superar esta violencia, y la falta de recursos y adaptación de algunos servicios.
Un equipo de investigadores de varias universidades españolas ha descubierto que la personalidad no influye demasiado al escoger las relaciones sociales de amistad en la educación secundaría. El trabajo, que ha utilizado técnicas de inteligencia artificial en el análisis, señala que estas elecciones se basan más en la cercanía de los contactos.
