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Bioquímica y Química son las disciplinas que más demandan los alumnos preuniversitarios para participar en la Semana de Inmersión en la Investigación que desde hace ocho años celebra la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. A estas disciplinas les siguen las de Física, Matemáticas y Geología.
Por séptimo año consecutivo, la Fundación Elhuyar ha organizado el concurso de Tesis, y hoy el jurado ha dado a conocer los nombres de los ganadores. Los tres premios han sido para investigadores de la Universidad del País Vasco. El primer premio ha sido para Juan José Gaitero Redondo, por el trabajo titulado Doctor, creo que mi casa tiene osteoporosis.
El 18 de junio de 1928 Amelia Earhart se convierte en la primera mujer que cruza el Atlántico en avión. / Luis de Mano
Científicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), de la Universidad de Pittsburg y del Brigham and Women's Hospital de Boston (EEUU) han identificado un nuevo mecanismo de defensa de las células del pulmón frente a infecciones bacterianas, como el enfisema pulmonar o la neumonía. La investigación, que aparece publicada en el último número de la revista Nature, contribuye a entender los mecanismos de defensa del cuerpo humano frente a ataques bacterianos y podría dar lugar a nuevas terapias antimicrobianas.
Ilustración en la que se representa la pérdida de calor en Io, provocada por las mareas de Júpiter.
El grupo de Muerte Celular y Cáncer del Centro de Investigaciones del Cáncer de Salamanca (USAL-CSIC) ha descubierto una nueva ruta inductora de muerte celular programada que impacta significativamente los estudios tradicionales sobre este proceso celular. Según ha comentado Felipe Pimentel-Muiños, jefe del equipo investigador, los resultados han señalado que "la maquinaria de inducción de muerte celular que normalmente se asumía que operaba en la mitocondria es capaz de operar desde otras localizaciones subcelulares de una manera totalmente independiente de la misma".
El estudio aboga por una participación activa de los padres.
Investigadores de la Universidad de Murcia (UM) abordan la cuestión de la cooperación entre familia y escuela proponiendo un cambio en la estructura organizativa de la escuela que permita a la familia participar activamente en la gestión de la escuela y hacerse co-responsable del proyecto educativo del centro. El estudio incide en que la familia es un medio indispensable de educación como lugar privilegiado de la experiencia del valor ético.
