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Periodistas Instituciones
Estudiante de instituto
Los alumnos con bajos recursos mejoran sus notas en ciencias al controlar la ansiedad
14 enero 2019 21:00

Los estudiantes de instituto procedentes de familias de bajos ingresos obtienen mejores calificaciones en las asignaturas de ciencias cuando logran calmar sus emociones negativas antes de los exámenes. Así lo indica una nueva investigación que analiza cómo la inseguridad influye en el éxito académico.

El equipo de NanoEduca entrega los primeros NanoKits al CESIRE de la Generalitat de Catalunya
La nanociencia y la nanotecnología entran en las aulas con los NanoKits
22 diciembre 2016 13:20

Esta semana se han entregado los primeros NanoKits, maletines con experiencias ‘nano’ vinculadas con asignaturas de secundaria obligatoria y bachillerato, que se distribuirán por centros educativos de Cataluña. El objetivo es incorporar la nanociencia y la nanotecnología a los contenidos que se imparten en las aulas.

Informe “Educación en Ciencias de la Computación en España 2015”
La programación, una gran desconocida para alumnos y padres
20 abril 2016 15:19

Un informe sobre la educación en ciencias de la computación en España revela que esta disciplina es un concepto confuso en nuestro país. La enseñanza de la programación informática está empezando a implantarse, aunque por el momento, solo en el ámbito educacional no formal. El trabajo ha sido realizado por Google, Everis y la FECYT.

Porcentaje de control de la comprensión lectora por categorías
Estudio exploratorio en Educación Secundaria y Bachillerato
Problemas de control de comprensión lectora de textos científicos en alumnos de Secundaria
18 marzo 2016 9:51

Un estudio exploratorio con 134 estudiantes de ESO y Bachillerato ha detectado problemas de control de la comprensión lectora en textos científicos, que se hacen más notables en alumnos de 3º de la ESO.

Participaron más de 1.000 estudiantes de todo el mundo
Tres equipos españoles finalistas del concurso ‘Beamline for Schools’ del CERN
29 junio 2015 12:17

Ya hay ganadores de la segunda edición del concurso internacional ‘Beamline for Schools’, dos equipos de Florencia (Italia) y Johannesburgo (Sudáfrica). Esta iniciativa propone a grupos de estudiantes de secundaria realizar un experimento con uno de los haces de partículas del laboratorio. De los 119 equipos seleccionados 24 procedían de España, primer país en porcentaje de participación. Tres equipos españoles llegaron a la final entre las 13 mejores propuestas.

Programadores desde la más tierna infancia

En un futuro próximo, los que no manejen el código informático serán los nuevos analfabetos, advierten los expertos. O programas o te programan. Por eso, en Europa y en EE UU afloran iniciativas para que los niños aprendan ya en la escuela esta destreza cada vez más indispensable. En España, Google ha elegido el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología para impartir talleres donde los niños crean juegos y aplicaciones.

Cigarrillos
Los alumnos brillantes fuman menos
1 julio 2013 14:30

Los buenos estudiantes fuman menos, según un estudio en el que participa la Universidad Carlos III de Madrid y que destaca que los alumnos de secundaria que no cuentan con el consentimiento de los padres para fumar también consumen menos cigarrillos.

El 17% de los jóvenes que abandonan sus estudios lo hacen antes de concluir la ESO
31 octubre 2012 14:36

Uno de cada cinco jóvenes que no completa la educación obligatoria deja los estudios porque no le gustan. Asimismo, el 17% de los abandonos se producen antes de que este tipo escolarización concluya, según un estudio de la Fundación Bancaja y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas.

Los jóvenes que hacen botellón cada vez se inician antes y con mayores cantidades de alcohol
18 octubre 2012 10:10

Los adolescentes y universitarios no son conscientes de las consecuencias negativas derivadas del consumo de alcohol, ni siquiera de la posibilidad de desarrollar un proceso adictivo. Además, los más jóvenes empiezan cada vez antes el consumo, en mayor cantidad y con bebidas de más graduación, según un estudio liderado por la Universidad de Valencia.