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Número de resultados (ordenados cronológicamente): 46908

Los análisis de ADN permiten devolver a 13 niños haitianos con sus familias
26 mayo 2010 14:03
UGR

Un total de 25 menores haitianos fueron trasladados a Bolivia tras el terremoto del pasado mes de enero, acompañados por personas que no pudieron acreditar relación de parentesco. Las sospechas policiales evitaron su tránsito a Brasil o a Argentina. De ellos, 13 han sido devueltos con sus familias tras su identificación genética, posible gracias al desarrollo por la Fiscalía General boliviana de DNA-PROKIDS, programa creado en la Universidad de Granada (UGR).

Sociología
Crean una nueva herramienta para evaluar el desarrollo infantil en diferentes culturas
Fotografía
Crean una nueva herramienta para evaluar el desarrollo infantil en diferentes culturas
26 mayo 2010 0:00
Laura Grace

La herramienta se puede aplicar a todas las regiones rurales de África. Alumnas en una escuela de Nyika (Malawi).

Expertos logran predecir el riesgo del almacenaje de materiales en silos
26 mayo 2010 12:41
UPM

Investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) proponen una metodología que, por primera vez, permite predecir a priori los riesgos de autocombustión en productos agrícolas almacenados en silos.

Hacia la captura y eliminación del CO2 en la atmósfera
26 mayo 2010 11:51
UCA

El grupo de Alberto Santos de la Universidad de Cádiz estudia la creación de un nuevo método basado en la imitación de algunos de los procesos de eliminación de CO2 que ya ocurren en la naturaleza. Será un dispositivo simple capaz de eliminar el CO2 ya existente en la atmósfera, mediante reacciones de carbonatación mineral.

Las conclusiones se publican en la revista 'PLoS Medicine'
Una nueva herramienta evalua el desarrollo infantil en diferentes culturas
26 mayo 2010 11:47
SINC

De los casi 200 millones de niños y niñas menores de 5 añosque no alcanzarán sus posibilidades de desarrollo, la mayor parte reside en el sur de Asia y en el África subsahariana. Ésta es la principal conclusión de un estudio que ha realizado un equipo internacional de investigadores liderado por la Universidad de Liverpool (Reino Unido). Los expertos han creado una nueva herramienta, la Malawi Developmental Assessment Tool, destinada a estimar el desarrollo de la infancia en las regiones rurales de África.

Medicina interna
Hoy se celebra el Día Mundial de la Esclerosis Múltiple
Fotografía
Desarrollan nuevas técnicas para mejorar el aprendizaje de la lectura
26 mayo 2010 10:05
UJA

El investigador de la Universidad de Jaén, Nicolás Gutiérrez Palma, perteneciente al grupo de investigación Psicología Evolutiva y de la Educación, estudia las dificultades de aprendizaje específicas de la lectura en el proyecto Prosodia, habilidades metalingüísticas y aprendizaje de la lectura.