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Periodistas Instituciones
La programación de TVE no supo conectar con los jóvenes de los 80
31 mayo 2017 10:05
SINC

Durante las dos primeras legislaturas del Gobierno de González (1982-1989) la televisión era el medio más consumido por los españoles. El público juvenil, que debía construir el futuro de la ciudadanía, fue un objetivo prioritario. Pero TVE trazó un plan fallido para aproximarse a la juventud española.

Innovación
Brittany Wenger, ganadora del premio Google Science Fair en 2012
Esta es una de las mujeres que cambiarán el mundo con código
10 febrero 2017 8:00
Patricia Luna

A los doce años se compró un libro y aprendió programación. Su primer experimento fue un software basado en redes neuronales para jugar al fútbol, al que es aficionada. Después, dirigió sus empeños hacia el uso de la inteligencia artificial para detectar el cáncer de mama y diseñó una herramienta que también funciona para leucemia y gripe. Brittany Wenger (EE UU, 1994) ha sido elegida por la revista Time como una de las personas menores de 30 años que harán historia.

VisioBioShapeR es un programa de procesamiento de imágenes aplicable a todos los campos de estudio que exigen la caracterización de los contornos en las imágenes.
Cómo identificar imágenes biológicas con la física del sonido
7 diciembre 2016 7:30
UB

Caracterizar imágenes del radar de lluvia, identificar malformaciones en los caparazones de moluscos causadas por contaminantes y clasificar colecciones de insectos por la forma de sus alas. Estas son algunas de las aplicaciones de VisioBioShapeR, un innovador programa de procesamiento de imágenes biológicas desarrollado por investigadores de la Universidad de Barcelona para facilitar la descripción automática de formas y contornos usando la física de las ondas sonoras.

REPARA
Un proyecto consigue reducir el costo de la computación paralela
29 julio 2016 11:00
UC3M

Mejorar las aplicaciones informáticas de la llamada computación en paralelo –donde muchas instrucciones se ejecutan a la vez– para reducir su costo, aumentar su rendimiento y eficiencia energética, además de facilitar el mantenimiento del código fuente. Estas son algunas de las aportaciones que ha logrado el proyecto de investigación europeo REPARA, que concluye este mes de agosto bajo la coordinación de la Universidad Carlos III de Madrid.

Coche autónomo de Google.  / Google
¿Salvar al pasajero o al peatón? El dilema moral del coche sin conductor
23 junio 2016 20:00
SINC

Los algoritmos que ayudan a tomar decisiones a los coches autónomos suelen optar por proteger a los peatones frente a los pasajeros en caso de accidente. Ahora, un estudio muestra que muy pocas personas estarían dispuestas a comprar uno de estos vehículos si su seguridad no quedara garantizada a toda costa. Sin embargo, se calcula que podrían eliminar hasta un 90% de los siniestros de tráfico.

CREA Robótica Educativa
Un kit educativo acerca la robótica y la impresión 3D a las aulas
25 mayo 2016 9:45
UC3M

La firma madrileña CREA Robótica Educativa ha desarrollado un programa para acercar las nuevas tecnologías a las aulas. La iniciativa incluye cursos extraescolares de robótica e impresión 3D para alumnos y talleres de formación del profesorado.

Informe “Educación en Ciencias de la Computación en España 2015”
La programación, una gran desconocida para alumnos y padres
20 abril 2016 15:19
SINC

Un informe sobre la educación en ciencias de la computación en España revela que esta disciplina es un concepto confuso en nuestro país. La enseñanza de la programación informática está empezando a implantarse, aunque por el momento, solo en el ámbito educacional no formal. El trabajo ha sido realizado por Google, Everis y la FECYT.

Programadores desde la más tierna infancia
8 mayo 2015 9:11
Ana Hernando

En un futuro próximo, los que no manejen el código informático serán los nuevos analfabetos, advierten los expertos. O programas o te programan. Por eso, en Europa y en EE UU afloran iniciativas para que los niños aprendan ya en la escuela esta destreza cada vez más indispensable. En España, Google ha elegido el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología para impartir talleres donde los niños crean juegos y aplicaciones.