Técnicos aragoneses han creado un prototipo en tres dimensiones del cráneo de un uro, especie vacuna extinguida hace 400 años. La reproducción se ha obtenido mediante técnicas de digitalización sin contacto de un cráneo fosilizado real hallado en el municipio aragonés de Ariño.
La Cueva del Pindal, incluida en la lista del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO desde julio de este año, se puede recorrer dentro en 3D gracias a una investigación de un equipo de profesores de la Escuela Politécnica de Ávila, que encabeza Diego González Aguilera.
Investigadores valencianos construyen una web enciclopédica 2.0 que remite a los ciudadanos contenidos sanitarios de fiabilidad ubicados en otras fuentes médicas en internet. El proyecto ha sido subvencionado por el Plan Avanza.
Se habla mucho del paso de la Sociedad de la Información a la del Conocimiento, la cual se sirve necesariamente de las TIC, pero, ¿realmente estamos preparados en la actualidad para incorporar las nuevas tecnologías a nuestra vida cotidiana? El director del Departamento de Tecnología, Informática y Computación de la UA, Francisco Maciá, nos explica su postura algo pesimista al respecto. El principal objetivo del grupo que dirige, Grupo M, es contribuir con sus modelos de prestación de servicios a disminuir la brecha digital en la sociedad e impulsar de este modo la Sociedad del Conocimiento en los diferentes ámbitos: la administración, la ciudadanía, la industria… aunque eso implique en ocasiones nadar a contracorriente.
La última edición de la Conferencia Internacional en Web Semántica International celebrada en Karlsruhe (Alemania) del 26 al 30 de octubre propuso a sus participantes un interesante desafío de web semántica (Semantic Web Challenge). Un jurado formado por miembros de la Universidad y de la industria eligió a los ganadores del certamen.
Investigadores de la Facultad de Informática de la UPM han adaptado la plataforma e-learning Moodle para ser aplicada a la impartición de clases en la universidad Ngozi de Burundi. La adaptación pretende resolver el problema de alumnos que no tienen ordenador en casa ni tampoco profesor presencial.
El sistema, desarrollado en la Universidad de Granada, también es válido para los DVDs. La investigación ha sido publicado recientemente en la revista 'American Journal of Physics'
Facebook y Myspace medios que han permitido construir redes sociales y profesionales por todo el mundo. ¿Pero funcionaría una red similar en el mundo científico? Ahora un grupo de científicos ha creado la primera comunidad en web 3.0 abierta al público.
