Toda la información sobre: dislexia

  • Cómo conseguir una lectura fluida

    Universidad de Oviedo | 23 marzo 2016 12:15

    Investigadores de la Universidad de Oviedo han demostrado que el entrenamiento permite que los alumnos pasen de una lectura lenta y serial a otra más directa, rápida y eficiente. El trabajo concluye que la repetición de palabras en voz alta es especialmente útil con los vocablos más largos, que generalmente presentan más dificultades para los estudiantes.

  • La dislexia no es una disfunción visual sino principalmente neurológica

    UPV/EHU | 11 septiembre 2015 10:04

    La dislexia no tiene cura, pero un tratamiento correcto y precoz puede mejorar notablemente la capacidad lectora y de comprensión de los afectados. Así lo indica un nuevo estudio, publicado en la revista Biomedical Signal Processing and Control, que sostiene que el porcentaje de disléxicos es muy superior entre los hablantes de lenguas opacas, como el inglés y el francés.

  • Los adultos disléxicos cometen más errores de escritura

    SINC | 01 julio 2015 09:00

    Aunque en general son los niños con dislexia los que tienen más problemas para escribir, hasta ahora pocos estudios se habían centrado en este déficit que persiste en la edad adulta. Un equipo de científicos demuestra que los universitarios con dislexia presentan más problemas de escritura que otros con capacidad lectora normal. En general, cometen más errores y empiezan a escribir más tarde ca...

  • Los niños disléxicos no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras

    SINC | 27 abril 2015 09:08

    La dislexia no es solo un problema para la lectura, niños y niñas con esta dificultad también presentan un déficit en el procesamiento prosódico, es decir, que tienen mayores problemas para detectar las sílabas acentuadas. Un equipo español demuestra por primera vez esta carencia en dislexia en la lengua española –ya se había demostrado en inglés– y hace hincapié en incluir actividades de la ex...

  • Los videojuegos de acción mejoran el aprendizaje de personas con dislexia

    Un aficionado se divierte con un videojuego de acción. / PS3 Attitude

    SINC | 13 febrero 2014 18:00

    Investigadores de la Universidad de Oxford han llevado a cabo un estudio que indica que los videojuegos de acción pueden mejorar la capacidad de lectura y escritura de personas que sufren dislexia. Según los científicos, estos juegos enseñan a gestionar la multitarea y podrían ser beneficiosos para que los disléxicos aprendan a cambiar su foco de atención de una manera más rápida.

  • Los videojuegos de acción ayudan a mejorar las habilidades de lectura en niños disléxicos

    niña riéndose

    SINC | 28 febrero 2013 18:00

    Un nuevo estudio revela que 12 horas de videojuegos hacen más por las habilidades de lectura en niños con dislexia que un año de tratamientos tradicionales. Los expertos sostienen que este tipo de juegos mejoran muchos aspectos de la atención visual.

  • Los resultados del mayor estudio español sobre la dislexia serán públicos en 2013

    Coeduca, un estudio español sobre dislexia  

    BCBL | 11 diciembre 2012 10:59

    El proyecto Consolider Coeduca realiza a 5.000 niños de diferentes comunidades pruebas de lectura, memoria e inteligencia, así como test de ADN para investigar las causas de la dislexia y contribuir a diseñar políticas educativas que reduzcan el fracaso escolar. Algunos resultados preliminares del proyecto se conocerán durante la Conferencia Internacional sobre Lectura y Dislexia Iwordd, entre...

  • La habilidad matemática de los alumnos con discalculia puede mejorar gracias a un software

    SINC | 26 mayo 2011 20:00

    Un estudio internacional, que se publica hoy en la revista Science, presenta un nuevo programa que beneficiará a los alumnos que sufren discalculia, un trastorno neurológico que dificulta el aprendizaje de las matemáticas y que padece cerca del 6% de la población mundial.

  • El cerebro frente a las palabras del espejo

    SINC | 30 marzo 2011 00:00

    El ser humano entiende de modo inconsciente las palabras reflejadas en el espejo igual que las escritas de forma normal, al menos durante unos instantes. Investigadores del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje así lo demuestran en un estudio que, además, puede ayudar a comprender mejor el fenómeno de la dislexia.

  • El cerebro frente a las palabras del espejo

    El cerebro frente a las palabras del espejodel  

    SINC | 30 marzo 2011 00:00

    El ser humano entiende de modo inconsciente las palabras reflejadas en el espejo igual que las escritas de forma normal, al menos durante unos instantes. Investigadores del Centro Vasco de Cognición, Cerebro y Lenguaje así lo demuestran en un estudio que, además, puede ayudar a comprender mejor el fenómeno de la dislexia.

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