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Periodistas Instituciones
Cómo seguir la ‘caza’ de un planeta en directo
15 enero 2016 14:18
IAA-CSIC

Esta semana se ha lanzado Pale Red Dot (Pálido Punto Rojo), una iniciativa internacional de divulgación que permitirá seguir la búsqueda de un planeta parecido a la Tierra en torno a la estrella más cercana a nosotros, Próxima Centauri. El Instituto de Astrofísica de Andalucía colabora en esta iniciativa desde España.

La agencia Sinc, premio CPAN de divulgación en la categoría web
3 diciembre 2015 11:00
SINC

La agencia Sinc y el blog Los Mundos de Brana son los ganadores del VI concurso de divulgación del Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas y Nuclear (CPAN) en la modalidad de páginas web y blogs. El jurado destaca de Sinc su apuesta por la información científica, sobre todo en temas como la física del LHC, desde hace más de siete años, lo que le convierte en un referente en periodismo científico en español.

Ciencias de la Tierra y del Espacio
La esfera SOS. / NOAA
Fotografía
Una esfera para descubrir la Tierra
6 noviembre 2015 15:30
NOAA

Las imágenes animadas de tormentas atmosféricas, el cambio climático y la temperatura del océano se proyectan en su superficie y se emplean para explicar lo que a veces son procesos ambientales complejos. / NOAA

El neurólogo Oliver Sacks
Oliver Sacks, la inspiración en las aulas
3 septiembre 2015 9:05
Antonio L. Manzanero, docente e investigador de Psicología de la UCM

El neurólogo Oliver Sacks falleció el pasado 30 de agosto a los 82 años, después de una vida dedicada a la neurociencia, a sus pacientes y a la divulgación científica, sin olvidar la docencia. Su forma de describir los trastornos, tomando las experiencias del paciente como punto central, es un recurso que los profesores utilizamos para desarrollar en nuestros alumnos, futuros profesionales de la salud, la empatía que les será imprescindible en su carrera.

Participaron más de 1.000 estudiantes de todo el mundo
Tres equipos españoles finalistas del concurso ‘Beamline for Schools’ del CERN
29 junio 2015 12:17
CPAN

Ya hay ganadores de la segunda edición del concurso internacional ‘Beamline for Schools’, dos equipos de Florencia (Italia) y Johannesburgo (Sudáfrica). Esta iniciativa propone a grupos de estudiantes de secundaria realizar un experimento con uno de los haces de partículas del laboratorio. De los 119 equipos seleccionados 24 procedían de España, primer país en porcentaje de participación. Tres equipos españoles llegaron a la final entre las 13 mejores propuestas.

Política Científica
Belén Yélamos, en el laboratorio de Química de Proteínas / UCM
Belén Yélamos, investigadora de la Universidad Complutense de Madrid
“La divulgación científica es un deber para los que hacemos investigación”
15 junio 2015 11:51
Laura Chaparro

Desde las universidades a los medios de comunicación, pasando por los institutos y el sector privado. La divulgación científica se ha convertido en una tarea obligada que se aborda desde todos los frentes. Belén Yélamos, investigadora del departamento de Bioquímica y Biología Molecular I de la Universidad Complutense de Madrid, dirige el curso de verano “Trabajar por una divulgación de calidad: retos y oportunidades”, que se celebrará en El Escorial. Para ella, aumentar la cultura científica de los ciudadanos, especialmente de los niños, se convierte en un deber social.

Arbolapp
Arbolapp, la app gratuita para identificar árboles, incorpora mejoras
19 mayo 2015 10:23
CSIC

Desde su lanzamiento en noviembre de 2014, la aplicación Arbolapp, que permite identificar árboles silvestres de la península ibérica y las Islas Baleares, ha superado las 80.000 descargas en dispositivos Android y las 25.000 en iOS. Ahora, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas acaba de lanzar, con apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, una actualización de la aplicación que incorpora nuevos contenidos y funcionalidades propuestos por los usuarios.

La Universidad de Salamanca analizó tres periódicos digitales de información general entre 2002 y 2011
Tan solo el 6% de las noticias de medios digitales españoles poseen contenidos científicos
13 mayo 2015 10:10
DiCYT

Tras analizar el contenido de tres periódicos digitales españoles de información general en el periodo comprendido entre 2002 y 2011, investigadores del Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca han comprobado que entre 6% y el 7% de sus informaciones están relacionadas con la ciencia y la tecnología. Según los autores, este hecho indica una cierta madurez en la cultura científica del país.