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El lado oscuro de los vídeos virales con lémures

SINC | 03 febrero 2019 08:00

Los gatos y los perros no son las únicas estrellas de internet. Un lémur de cola anillada, protagonista de #Cienciaalobestia, se hizo famoso en 2016 al pedir arrumacos a unos niños de Madagascar. El vídeo tuvo en Facebook unos 20 millones de visitas la primera semana. Según los científicos, estos virales aparentemente inofensivos pueden avivar el comercio ilegal de especies.
Herramientas libres para analizar emociones

SINC | 22 octubre 2018 09:14

Un equipo europeo de investigadores, con participación de la Universidad Politécnica de Madrid, ha desarrollado MixedEmotions, un conjunto de herramientas en código abierto capaces de analizar emociones en texto, audio y vídeo. El kit está adaptado a varios idiomas europeos para reconocer el panorama multicultural y plurilingüe de la tecnología actual.
Tecnología CRISPR para grabar fotos y vídeos en el ADN de las bacterias

SINC | 14 julio 2017 12:00

Investigadores de la Universidad de Harvard han codificado en el genoma de un grupo de bacterias la información digital de una fotografía y un GIF o animación corta. Después han secuenciado el ADN de los microorganismos para recuperar la imagen y el vídeo con una precisión del 90%. El avance se ha conseguido con la técnica CRISPR de corta-pega genético y ya ha despertado la imaginación de los c...
El aprendizaje basado en vídeo fomenta la creatividad de los alumnos

URJC | 14 julio 2016 13:41

El uso del vídeo como herramienta educativa favorece un aprendizaje reflexivo y progresivo entre el alumnado, a la vez que despierta su creatividad y curiosidad. Así lo recoge un estudio europeo con más de 2.000 estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y universidad liderado desde la Universidad Rey Juan Carlos, en Madrid.
Un nuevo sistema para hacer presentaciones de vídeo ‘online’

UC3M | 09 mayo 2016 12:00

Lla FIFA, la UEFA y la federación europea de balonmano utilizan CloudLab, un software creado por una spin-off de la Universidad Carlos III de Madrid para ayudar a la formación de nuevos instructores en los cursos de iniciación al arbitraje. La herramienta permite filtrar la búsqueda de vídeos para crear presentaciones online sobre cualquier temática
Un nuevo sistema para hacer presentaciones 'online' de vídeo

UC3M | 09 mayo 2016 12:00

LabHipermedia, una spin-off participada por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), ha desarrollado CloudLab, una tecnología que permite mejorar la experiencia y el aprendizaje de los instructores y personas que utilicen el vídeo como fuente de formación.
Nueva herramienta para el análisis visual del tránsito intestinal

UCC+i | 15 marzo 2016 10:18

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos han desarrollado y patentado un sistema semiautomático no invasivo para facilitar el análisis de la motilidad intestinal en ratas conscientes. La prueba incluye el uso de un nuevo software y se puede realizar de manera rápida, precisa, efectiva y segura.
El uso de vídeo no es eficaz para monitorear la abundancia de especies marinas

SINC | 18 diciembre 2015 12:22

Investigadores del Centro Oceanográfico de Baleares del Instituto Español de Oceanografía y del South Australian Research and Development Institute han publicado un novedoso estudio sobre las limitaciones del vídeo sumergido para monitorear la abundancia de especies marinas en condiciones de alta densidad, como en áreas marinas protegidas.
Definen el nuevo tipo de imagen que transmite la emoción del que graba

UA | 24 septiembre 2015 10:15

Investigadores de la Universidad de Alicante han definido el plano subjetivo que captan las cámaras de acción que se acoplan al cuerpo o el equipamiento, especialmente en los deportes de riesgo, y que luego se muestran por YouTube. Este nuevo tipo de imagen de narrativa audiovisual la han bautizado como Out-Embodied-Shot (OBS) que, gracias al trabajo de las neuronas espejo, replica en el espect...
Concurso de dibujo, fotografía y vídeo sobre arqueología

28 abril 2015 13:34 | 31 julio 2015

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), a través del Instituto de Ciencias del Patrimonio (Incipit), y junto con los 13 socios del proyecto europeo New Scenarios for a Community-Involved Archaeology (NEARCH), convoca el concurso internacional “Tu” arqueología. Retratando el pasado.El certamen consta de 3 categorías: dibujo-pintura, fotografía y vídeo. Pueden participar los re...