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Investigadores del grupo de Psicología, Educación y Salud de la Infancia y Adolescencia (PESIA) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche analizan las diferencias transculturales en estilos de respuesta interpersonal (timidez, prosociabilidad y agresividad), consumo de drogas y variables psicoeducativas (inteligencia, motivación escolar, autoconcepto académico, estrategias de aprendizaje, etc.) junto a investigadores de nueve países de Europa, América, Asia y Oriente Medio.
El estudio de los investigadores del grupo de Psicología, Educación y Salud de la Infancia y Adolescencia (PESIA) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche evaluará las diferencias culturales para poder valorar la timidez, la agresividad, el consumo de drogas e incluso las variables psicoeducativas.
Este estudio transcultural permitirá determinar si los instrumentos de evaluación empleados en los diversos países participantes son o no equivalentes en su contenido. Además, permitirá analizar las posibles diferencias culturales en las variables psicoeducativas incluidas en el estudio, según ha explicado el director del grupo y profesor de la UMH, Cándido J. Inglés.
Según Inglés, es muy importante poder conocer el efecto que la cultura puede ejercer sobre los estilos de interacción social, el consumo de drogas o el fracaso escolar de los adolescentes.
En este sentido, el Grupo PESIA de la UMH está trabajando con investigadores de América (Estados Unidos, México y Colombia), Europa (Eslovenia, Francia, Inglaterra y Portugal), Asia (China) y Oriente Medio (Irán).
Los esfuerzos de la comunidad científica por aclarar los ahora llamados ‘fenómenos anómalos no identificados’ se suelen centrar en aspectos físicos, como la aceleración o maniobrabilidad de los objetos observados. Pero su avistamiento también provoca un efecto transformador y una forma benigna de interés obsesivo no patológico en las personas que los ven, según la encuesta que ha realizado a casi un centenar de ellas un investigador de la Universidad de Cádiz.
Es conocido que los algoritmos a menudo reflejan los errores y prejuicios de sus creadores, pero también puede ocurrir lo contrario: que personas aconsejadas por una IA sesgada adapten sus decisiones a lo que recomienda el agente artificial, incluso cuando ya no cuentan con su asistencia. Así lo revelan experimentos realizados en la Universidad de Deusto.
